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qm2 | 2018-12-15 | 阅读(391) | 评论(218)
民主则在传播知识时,能给予学生充分自由发表个人观点的空间,强调了师生间的平等性;培养学生求异思维,重视学生体验成功。【阅读全文】
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wou | 2018-12-15 | 阅读(516) | 评论(15)
本文以人教版物理1“重力、基本相互作用”为例,分别针对导人新课、概念教学、情感态度价值观教育三个方面,设计了趣味性物理实验。【阅读全文】
nza | 2018-12-15 | 阅读(431) | 评论(601)
为使检验效果(颜色反应)明显,用于鉴定糖的生物组织,最好选用颜色较浅或近于白色的材料,如苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜。【阅读全文】
wye | 2018-12-15 | 阅读(445) | 评论(778)
因而,对于孟德尔研究豌豆7对相对性状就出现了两种不同的说法,到底谁对谁错,还是另有隐情原来孟德尔曾经发现,开红花的豌豆植株同时结褐色的种子,而且叶腋上有一黑斑,开白花的植株结淡色的种子,叶腋没有黑斑,在杂交后代中这3个性状总是一起出现,好像是一个遗传单位。【阅读全文】
jpg | 2018-12-15 | 阅读(759) | 评论(284)
自2014年起新修订的《数学》教材对原有的“找规律”内容进行了重新编排,形成了“探索规律”的教学内容。【阅读全文】
1nt | 2018-12-14 | 阅读(229) | 评论(113)
二、学习任务分析本单元的中心话题是“计算机”,内容涉及计算机的发展历史、计算机的应用等,其中还谈到包括计算机在内的几种信息技术的载体、智能计算机的发明等等。【阅读全文】
e1o | 2018-12-14 | 阅读(971) | 评论(816)
学生的词汇量越大,对词汇理解得越深刻,其阅读也越广泛,视野就越开阔。【阅读全文】
r0m | 2018-12-14 | 阅读(784) | 评论(22)
答案为①③④。【阅读全文】
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yp0 | 2018-12-14 | 阅读(638) | 评论(703)
食物可用海蜇、海带、大蒜、鸭肉、马兰头、山楂等。【阅读全文】
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xzv | 2018-12-13 | 阅读(712) | 评论(92)
LA-ICP-MS也有应用于钢铁材料分析的报道,HisaoYasuhara[12]建立了一种钢中痕量元素快速定量分析的方法,提出了采用57Fe+和38Ar+进行归一化的方法,改善了高背景元素的精密度;Hayashi[13]采用LA/Low-PressureHelium-ICP-MS技术,有效降低了背景干扰,实现了钢中痕量磷的直接测定;Mozn[14]采用UV-ns(ArF*)-LA-ICP-MS、UV-ns(Nd:YAG)-LA-ICP-MS、UV-fs-LA-ICP-MS3种激光系统,以57Fe为内标,进行了铁基样品的定量分析比较,发现UV-fs-LA-ICP-MS即使采用非基体匹配的校准曲线,也可得到比较准确和可靠的结果,铁基样品的分析与激光波长的相关性不大,...【阅读全文】
aii | 2018-12-13 | 阅读(923) | 评论(801)
一、教学目标(一)知识与技能1.理解全文,了解生命的起源过程,并完成所布置的任务。【阅读全文】
9za | 2018-12-13 | 阅读(592) | 评论(711)
一般而言,锰矿硫含量越低越好,但在某些钢中加入适量硫能起到改善切削性、加工性能及磁性等作用,所以检测锰矿中硫含量有重要意义。【阅读全文】
nuq | 2018-12-13 | 阅读(203) | 评论(234)
一、当前小学数学教学发展面临的困境数学是一门逻辑性很强的学科,具有较高的抽象性与严密性。【阅读全文】
0gm | 2018-12-12 | 阅读(326) | 评论(40)
SpeetroLabMS光电直读光谱仪预制的Fe一30不锈钢分析程序适用于各类不锈钢样品的测定,但研究发现对节镍型高锰不锈钢进行测定时,硫的测项秀智等:光电直读光谱法测定高锰不锈钢中硫量的改进定结果出现异常现象,因此本工作在解读仪器分析程序的基础上,对其原因进行了分析,...【阅读全文】
q0l | 2018-12-12 | 阅读(152) | 评论(158)
本书通过对近几年全国卷中解析几何试题归纳,总结出命题规律,并探究问题求解的程序、通法,以期对学生备考有所帮助。【阅读全文】
共5页

友情链接,当前时间:2018-12-15

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